研究生部近期將開設(shè)專業(yè)課程《金屬材料構(gòu)件的失效分析技術(shù)及其應(yīng)用》，請有意選擇此課程的同學(xué)于2014年3月27日前發(fā)送郵件至huacheng@grinm.com，注明本人姓名、學(xué)號及課程名稱。

課程名稱：金屬材料構(gòu)件的失效分析技術(shù)及其應(yīng)用

主講：朱強(qiáng) 教授

學(xué)時(shí)學(xué)分：32學(xué)時(shí)/2學(xué)分

開課對象：本院材料科學(xué)與工程專業(yè)在讀博士、碩士研究生

教學(xué)方式：中、英文雙語教學(xué)

考試方式：課堂討論（40%）+專題論文（60%）

上課時(shí)間：2014年4月，具體時(shí)間另行通知

上課地點(diǎn)：研究生部423教室

教學(xué)目的和要求：
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握：金屬材料的失效分析技術(shù)，失效機(jī)制，組織對失效機(jī)制的影響，力學(xué)性能與失效機(jī)制的關(guān)系，失效分析技術(shù)在材料性能改進(jìn)以及工程部件壽命改進(jìn)中的應(yīng)用等，擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域，為今后的研發(fā)工作打下基礎(chǔ)。在傳授金屬材料失效分析技術(shù)知識的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。結(jié)合英國先進(jìn)的教學(xué)理念，在教學(xué)中應(yīng)用中、英文展開討論和學(xué)生以小組形式獨(dú)立完成專題論文，培養(yǎng)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識和能力。

課程內(nèi)容提要：
緒論 （4學(xué)時(shí)）
了解本課程的教學(xué)形式、目的、任務(wù)和要求
了解金屬失效分析技術(shù)在實(shí)際金屬材料生產(chǎn)和應(yīng)用中的作用和意義
第一章 金屬斷裂的基本概念 （8 學(xué)時(shí)）
掌握塑性斷裂與脆性斷裂、穿晶斷裂與沿晶斷裂、接力斷裂與剪切斷裂、疲勞斷裂和蠕變斷裂
第二章 破斷分析的主要技術(shù)手段 （8學(xué)時(shí)）
掌握資料分析、數(shù)據(jù)分析、無損探傷、力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)、組織分析、斷口分析等技術(shù)手段。
第三章 實(shí)際構(gòu)件的破斷分析 （8學(xué)時(shí)）
掌握實(shí)際構(gòu)件壽命及材料性能改進(jìn)的實(shí)際有效技術(shù)和方法。
第四章 專題論文討論 （8學(xué)時(shí)）
掌握分析和歸納問題的能力、文獻(xiàn)檢索和閱讀能力、失效分析技術(shù)手段應(yīng)用能力、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能力等。

教材與參考書目：
1.黃伯云主編，《材料失效診斷、預(yù)測和預(yù)防》，中南大學(xué)出版社，2009.
2.莊東漢著，《材料失效分析》，華東理工大學(xué)出版社，2009.
3.孫智等編著，《失效分析-基礎(chǔ)與應(yīng)用》，機(jī)械工業(yè)出版社，2005.
4.Derek Hull，《Fractography Observing,Measuring and Interpreting Dracture Surface Topography》, Cambridge University Press & Science Press, 2009.
5.ASM Handbook volume 11, Failure Analysis and Prevention
6.ASM Handbook volume 12, Fractography